校    训：

    校训是指学校提出的对学校全体人员具有规范、警策与导向作用的行动口号，是学校核心理念的具体写照，能概括出学校的整体价值追求、独特气质与文化底蕴，蕴含师生的道德理想、学术人格和历史责任。

 

校    风：

    校风是全校师生经过共同努力，在长期教育、管理中逐步形成的相对稳定的精神状态和思想作风，是一个学校领导作风、教师教风、学生学风的集中反映。

 

教    风：

    教风是指教师或教师集体在教育、教学实践中形成的符合教育特点和规律的稳定风格、作风和传统。包括教师对教学、治学的态度和行为习惯，教师集体的某些教学传统。好的教风一般表现为一丝不苟、治学严谨、热爱学生、以身作则等，是提高教学质量、促进学生多方面发展和健康成长的重要因素。

 

学    风：

    学风是学习态度和方法上的特征。优良的学风包括：正确的学习目的和巨大的学习动力；正确的学习态度，如勤奋、严谨、好思、创新等；良好的学习方法和学习习惯，如理论联系实际、勇于探索进取等。

 

学校使命： 

    学校使命是指学校在教育活动中对国家、对社会所承担的责任与义务。

 

学校精神：

    学校精神，是学校品格的凝练和神韵的描述，是教育目标的诠释和教育内涵的解读，更是校风建设的核心和学校一切工作的根本。学校精神能极大地影响师生的价值选择、人格塑造、思维方式、道德情操和行为习惯。

 

学校形象定位：

    是对学校总体形象的框架性勾勒，是在学校现实形态和未来趋势的结合点上对办学宗旨所作的高度概括。

 

学校发展愿景：

    是学校对未来理想和长远战略目标所描绘的纲领性蓝图，是学校的发展目标，也是全体师生的共同愿景。